杭州市教育系统档案工作目标管理认定标准
杭州市教育系统档案工作目标管理认定标准
项目 |
考 核 内 容 |
分数 |
评 份 细 则 |
自评分 |
一、 管理 体制 (20分) |
(一)组织领导 |
8 |
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1.依法把档案工作纳入学校年度计划和考核目标,并切实组织实施。 |
3 |
近三年学校年度工作计划中均列有档案工作内容,每缺一年扣0.5分; 未把档案工作列入学校年度考核目标的扣1.5分。 |
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2.档案工作列入领导议事日程,分管领导及其岗位职责明确,并能妥善解决档案工作所需的人员、经费和设备等实际问题。 |
2 |
未明确分管领导的扣1分; 未及时研究解决档案工作实际问题的扣1分。 |
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3.建立学校档案工作网络,并能定期开展业务活动。 |
2 |
未建立档案工作网络或根据实际情况及时进行调整的扣1分; 未组织开展培训、检查等业务活动的扣1分。 |
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4.利用各种形式学习、宣传《档案法》和《杭州市档案管理条例》等法律法规,提高全员的档案意识。 |
1 |
没有积极学习、宣传档案法律法规或全员档案意识不强的扣1分。 |
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(二)机构、人员 |
7 |
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1.依法建立综合档案室,对学校各种门类和载体的档案实行集中统一管理。 |
3 |
未建立综合档案室的扣1分; 没有实行各门类、载体档案集中统一管理的扣2分。 |
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2.配备适应学校档案工作需要的专、兼职档案人员,并相对稳定。 |
2 |
未配备专(兼)职档案人员的扣1分; 近三年档案人员相对不稳定的扣1分。 |
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3.档案人员具有大专以上学历并经过档案业务培训。 |
2 |
没有大专以上学历的扣1分; 未受过档案业务培训的扣1分。 |
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(三)管理制度 |
5 |
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1.根据国家有关规定,制定符合学校实际的文件材料归档范围和档案保管期限表。 |
2 |
未制定归档范围的扣1分; 未制定保管期限表的扣1分。 |
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2.建立、健全档案(包括纸质、电子)接收、整理、保管、借阅利用、统计、保密、鉴定销毁、库房管理等制度,并认真贯彻执行。 |
2 |
未制定档案管理制度的扣2分;制度不全或落实不够的酌情扣分。 |
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3.建立学校档案工作人员岗位责任制。 |
1 |
未制定专、兼职档案人员岗位责任制的扣1分。 |
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项目 |
考 核 内 容 |
分数 |
评 份 细 则 |
自评分 |
二、业务 建设 (45 分) |
(一)归档工作 |
2 |
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1.实行文书和业务部门的归档整理制度。 |
1 |
档案室与部门共同完成的扣0.5分。 |
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2.档案部门每年按时完成文件材料归档整理工作。 |
1 |
近三年没有按年度完成归档整理工作的,不得进行认定。 |
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(二)收集工作 |
15 |
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1.根据归档范围,按时接收学校在工作活动中直接形成的各种门类、载体的档案,归档材料齐全完整。 |
5 |
文书档案归档不齐全、不完整的扣1分; 教学档案归档不齐全、不完整的扣2分; 其它门类、载体的档案归档不齐全、不完整的扣2分。 |
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2.根据有关规定,及时完成归档电子文件及其元数据、背景信息等的收集工作。 |
2 |
归档电子文件不齐全、不完整的扣2分。 |
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3.积极收集与学校业务有关,能弥补档案不足的资料,且经过系统整理和编目。 |
1 |
没有相关资料不得分,资料不全酌情扣分。 |
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4.案卷质量(整理)符合国家档案整理规范,各项内容填写规范、清晰、准确。 |
4 |
案卷质量(整理)不符合规范的扣2分; 各项内容未按要求填写的酌情扣分。 |
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5.归档文件制作处理符合规范要求,破损文件得到修复,装订结实美观,不影响阅读。 |
2 |
制作材料和字迹材料不符合耐久性要求的扣1分; 破损文件未修复或装订质量不佳影响阅读的酌情扣分。 |
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6.有完备的交接手续。 |
1 |
交接过程未履行签字手续或形成移交清册的扣1分。 |
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(三)整理工作 |
6 |
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1.制定符合档案分类规则及学校实际的分类方案,档案排列、编号与分类方案一致。 |
3 |
没有统一、科学的分类方案扣2分; 分类方案与档案排列、编号不一致的扣1分。 |
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2.各类档案均整理上架,无积存零散文件,库内排架整齐。 |
3 |
有积存零散文件的扣2分; 库内排架不整齐的酌情扣分。 |
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(四)保管工作 |
13 |
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1.有适应档案安全保管和利用需要的用房,做到库房、阅览室、办公室“三分开”,档案室环境整洁。 |
3 |
无档案专用库房的不得分,“二分开”扣1分; 库房环境不整洁、有堆放杂物的扣1 分。 |
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项目 |
考 核 内 容 |
分数 |
评 份 细 则 |
自评分 |
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2.有数量充足、质量可靠且统一规范的档案装具及基本的工作用具。 |
2 |
装具等数量不足、质量不好、不规范的酌情扣分。 |
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3.库房内有防火、防盗、防高温、防潮、防光、防虫鼠等必要的安全防护设施设备和措施。 |
3 |
安全防护设施设备和措施每缺一项扣0.5分。 |
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4.定期检查库房,无霉变、褪色、破损等现象,电子档案数据安全、可用。 |
3 |
无检查记录的酌情扣分(以近两年记录为准); 档案有霉变、褪色、破损等情况的扣1分; 电子档案数据不可用、丢失或损毁的扣1分。 |
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5.建立符合国家规范的全宗卷,积累存贮全宗介绍、交接凭证、分类方案、整理小结、鉴定报告、销毁清册等材料。 |
2 |
全宗卷整理不规范的扣1分; 材料不齐全、不准确的扣1分。 |
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(五)统计工作 |
3 |
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1.建立档案管理台帐,有档案接收、移交登记本、销毁清册、利用效果统计等。 |
2 |
每缺一项扣0.5分。 |
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2.准确填写档案工作统计报表,并及时上报。 |
1 |
填报不及时或数字不准确的酌情扣分。 |
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(六)鉴定工作 |
4 |
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1.成立学校档案鉴定领导小组。 |
1 |
没有成立鉴定领导小组的扣1分。 |
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2.对学校各类档案保管期限划分准确。 |
1 |
保管期限划分不准确的酌情扣分。 |
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3.定期对档案进行鉴定,对应销毁的档案登记造册,销毁手续齐全。 |
2 |
未定期开展档案鉴定的扣1分; 销毁手续不齐全的扣1分。 |
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(七)移交工作 |
2 |
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根据国家关于档案移交的规定,按时向有关档案馆移交质量符合进馆要求的档案和检索工具。 |
2 |
不按时移交的扣1分; 质量不符合进馆要求的扣1分。 |
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项目 |
考 核 内 容 |
分数 |
评 份 细 则 |
自评分 |
三、 开发 利用 (35分) |
(一)信息化建设 |
16 |
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1.配备计算机、打印机、扫描仪、照相机、刻录机等与档案信息化管理相适应的设施设备。 |
3 |
没有计算机的扣1分; 没有打印机、扫描仪、照相机、刻录机的扣2分。 |
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2.将档案管理系统纳入办公自动化系统,实现文档一体化管理。 |
2 |
档案管理系统未纳入办公自动化系统的扣2分。 |
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3.积极推进数字档案室建设,建立档案目录数据库、全文数据库、多媒体数据库等,实现档案信息网络共享。 |
6 |
未建立室藏全部档案目录数据库的扣2分; 未建立全文数据库、多媒体数据库的扣2分; 未建立网上档案室的扣2分。 |
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4.开展电子文件和数字档案安全保管工作,按照档案登记备份的相关规定,将学校重要电子文件和档案数字化成果移交备份到当地国家综合档案馆。 |
5 |
未实行电子文件和数字档案异质异地备份的扣1分; 未按规定向当地国家综合档案馆进行移交备份的扣4分。 |
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(二)利用工作 |
11 |
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1.编制归档文件目录、案卷目录、专题目录等检索工具。 |
3 |
每缺一项扣1分。 |
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2.档案人员熟悉室藏,能快速、准确地提供利用。 |
2 |
不熟悉室藏档案情况的酌情扣分。 |
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3.有查(借)阅档案登记及档案利用效果登记。 |
2 |
没有查(借)阅档案登记的扣1分; 未开展档案利用效果登记的扣1分。 |
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4.编辑档案利用典型实例汇编。 |
1 |
编辑不规范、内容不详细的酌情扣分。 |
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5.建立陈列室或荣誉室等利用档案展示学校文化的场所。 |
3 |
没有陈列室或荣誉室的不得分。 |
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(三)编研工作 |
8 |
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1.编制学校大事记、组织机构沿革、全宗介绍、文件汇编等四种以上编研材料。 |
4 |
每缺一种扣1分,质量不高的酌情扣分。 |
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2.根据学校工作实际,利用档案编制两种以上综合性的(如年鉴等)或有特色的(如专题介绍等)专题编研材料,积极主动地提供档案信息服务。 |
4 |
每缺一种扣2分;编研材料质量一般的酌情扣分。 |
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